姊妹關注

是什麼首先引發您對教育的興趣？

我來自一個教育家庭；我的父親和我的阿姨都是高中數學老師，他們繼續在俄克拉荷馬州和科羅拉多州教授。 從我最早的回憶中，我記得去了我爸爸的教室，幫助他為新學年為他打造房間。 我曾經在車庫裡「玩學校」，並在高中以數學和 ELA 實驗室導師和游泳教練的身份正式化了我的教學經驗。 當我成為高中英語老師時，我看到學生的經歷中不平等。 我成為一名中學校長、課程主管和助理總監，重新設計學校系統以更好地為學生提供服務。 然後，我意識到國家領導人有機會通過真正的政策制定和合作政策實施來影響州中的所有學生。 通過這個模式，我在田納西州的工作中看到了顯著的讀寫成果，我很高興與弗吉尼亞州的所有利益相關者合作，為我們的學生看到成果。

被任命弗吉尼亞州的 27^{. 公共教}學主管如何激發您的職業生涯？

我很榮幸能為長揚金服務，並實施他大膽而雄心勃勃的教育議程，確保所有父母都在孩子的教育中都是平等的夥伴，並且每個孩子都準備好在高中後追求自己的職業目標。

您想與弗吉尼亞人分享有什麼有趣的課程或學習經驗？

首先，學生將達到對他們所設定的期望。 如果我們相信他們可以實現成就，並為他們提供優質、持牌教師和安全健康的學校，他們將成功。 研究表明，我們可以通過嚴格的期望和卓越的支持結合來改變學生的機會。

我們還必須確保學生在教室內和學校內都有創新的學習體驗，並能夠參加突破傳統教育模式的尖端地區學校。 當所有利害關係人合作修訂學校未來應該如何時，我們將實現這項創新。

您對弗吉尼亞州有興趣成為教育工作者的女性 + 女孩（W+g）有什麼建議？

作為一名教育家，我們非常準備好影響未來，並激發年輕人實現夢想。 我經常在教會中、參觀學校和社區活動的年輕女性談論教學的力量。 當一位年輕女性選擇成為教育家時，她能夠與成千上萬（有時數百萬）年輕人建立關係，激發孩子學習，並確保該系統支持他們獲得成功的機會。 教育工作者可以真正改變世界，而兒童比以往任何時候都需要支持的成年人來幫助他們成長和學習。

當學生回到學校時，您想對弗吉尼亞州的父母和家庭說什麼？

興奮起來！ 我們的未來充滿了可能性。 當我們的家庭成為孩子的教育合作夥伴時，機會是無限的。

關於麗莎·庫恩斯博士

Lisa Coons 博士來自一個教育家庭，自己是職業教育者。她在三個不同的州擔任了各種當地和州的職位，現在很自豪地稱弗吉尼亞州為她的家。作為軍事配偶和媽媽，麗莎很榮幸為國內最有關軍事的家庭服務。此外，她致力支持所有 1。英聯邦有 3 百萬孩子，特別是她居住在弗吉尼亞海灘的兩個孫子。

Lisa 擔任田納西州教育部的首席學術官數年，在那裡她從出生到 12 年級領導所有學術程序，包括 K-12 語言藝術、數學、科學和美術的教學和學習；幼兒教育；自願性 K 前和 Head Start。 庫恩斯博士還在田納西州和俄亥俄州擔任教師、校長和助理總監。她擁有利普斯科姆大學教育博士學位。